Teleblik is een onderwijsproject met duizenden uren televisiemateriaal, rechtstreeks uit de archieven van Beeld en Geluid. In Teleblik worden televisie-uitzendingen van o.a. de publieke omroepen en Polygoon via internet toegankelijk gemaakt voor het onderwijs. Het materiaal is snel en gemakkelijk te doorzoeken en af te spelen. Bovendien kunt u met de digitale snijmachine zelf fragmenten uit programma's snijden of eenvoudige montages maken. Neem Teleblikmateriaal eenvoudig op in uw eigen (digitale) lesmateriaal of elektronische leeromgeving.
Ga naar http://wachtwoord.kennisnet.nl. Neem de tekens in de afbeelding over en klik op aanvragen. Per e-mail wordt een link toegestuurd, via deze link kun je de gebruikersnaam zien en een nieuw wachtwoord opgegeven.
De bronnen in Teleblik zijn auteursrechtelijk beschermd. In de afspraken met de omroepen en het ministerie is vastgelegd dat alleen leerlingen en personeelsleden die zijn verbonden aan een onderwijsinstelling voor PO, VO of MBO gebruik mogen maken van hun uitzendingen. Ook is afgesproken dat de bronnen alleen online (streaming) kunnen worden bekeken. Downloaden van bronnen kan dus niet, links opslaan en weer oproepen kan heel eenvoudig en mag wel.
Teleblik is een initiatief van Beeld en Geluid, Teleac en Stichting Kennisnet. Leerlingen en docenten kunnen gratis gebruik maken van Teleblik.
Teleblik zal in ieder geval tot 1 augustus 2012 blijven bestaan. De partijen achter Teleblik streven er naar om van Teleblik een blijvende voorziening voor het onderwijs te maken.
Om toegang te krijgen tot Teleblik heb je een gebruiksnaam en wachtwoord nodig. Dit stel je in via een zogenaamde Entree account waarop je eenmalig een digicode activeert. De procedure stapsgewijs:
Heb je geen digicode?
Om Teleblik te gebruiken moet een school zich eerst aanmelden. Teleblik stuurt dan digicodes naar de school, die ze verder uitdeelt aan docenten en leerlingen. Scholen die zich niet aangemeld hebben, krijgen geen digicodes. Vraag aan je docent of jullie school zich aangemeld heeft. Teleblik is gratis, dus alle scholen kunnen meedoen.
Iedere school krijgt na aanmelden één digicode toegestuurd waarmee meerdere accounts kunnen worden geactiveerd. Zo kunnen alle docenten en leerlingen een eigen account aanmaken.
Vragen over toegang?
Algemene informatie over Entree accounts op de Entree site
Bel 035 677 80 35 of stuur een email naar info@teleblik.nl
Voor vragen over (het aanmaken van) Entree accounts:
Stuur een email naar entree@kennisnet.nl
Teleblik is exclusief beschikbaar voor docenten en leerlingen van onderwijsinstellingen in Nederland. Gebruik van Teleblik is kosteloos. Om gebruik te kunnen maken van Teleblik, dient een school de gebruiksvoorwaarden van Teleblik te accepteren.
NB. Teleblik is ook gratis beschikbaar voor docenten en studenten van PABO's en lerarenopleidingen.
U kunt uw school aanmelden voor Teleblik-gebruik door de gebruiksovereenkomst af te drukken, in te vullen en op te sturen. Daarnaast dient u ook het digitale webformulier in te vullen.
Als wij het webformulier en de gebruiksovereenkomst hebben ontvangen, neemt de Teleblik servicedesk contact met u op over het aanmaken van gebruikersaccounts voor leerlingen en medewerkers.
Wanneer je een zoekopdracht in Teleblik ingeeft, wordt er in de hele database naar dat woord gezocht. Alle uitzendingen waarin dat woord voorkomt, worden in de zoekresultaten getoond. Toch kan het zijn dat er een uitzending tussen staat die niets met het zoekwoord te maken heeft.
Dat heeft verschillende oorzaken:
In de A-Z lijst staan trefwoorden op alfabetische volgorde. Bijvoorbeeld de a van auto's of de k van klimaat. Achter elk trefwoord staat hoeveel fragmenten bij dit trefwoord horen.
Eenvoudig zoeken kan vanaf elke pagina in Teleblik.
Let op: je vindt alleen hele woorden! Als je bijvoorbeeld zoekt op 'bakker' vind je dus niet 'bakkerij'.
Je kunt ook op Telebliknummer zoeken, elke aflevering heeft namelijk een uniek nummer.
Ja hoor. Ga naar uitgebreid zoeken. Je kunt dan zoeken op de volgende manieren:
Met de snijmachine kun je uit een heel programma een eigen fragment knippen. Als je zelf een fragment knipt, kun je precies bepalen wat je laat zien. Bijvoorbeeld een cheeta in actie, de Chinese muur of een stukje interview met een schrijver. Je laat dan niet de hele uitzending zien, maar net dát stukje dat je nodig hebt. Lekker handig!
Om zelf te knippen, geef je een startpunt en een eindpunt aan in een aflevering. Het stukje dat je geselecteerd hebt, wordt een aparte link (url). Deze kun je opslaan in de map 'mijn bestanden' of mailen. Ook kun je de link in een werkstuk, PowerPoint of website zetten.
Zie ook: 'Wat kun je doen met een geknipt fragment?'
Instructie video:
Hoe knip ik een fragment?
Een fragment zelf kun je niet in presentatie zetten. Maar wel een link naar dat fragment. Als je dan een presentatie of spreekbeurt geeft kun je op die link klikken. Het fragment speelt dan af!
LET OP: Wanneer je fragmenten verwijdert uit 'mijn media', verdwijnen deze fragmenten ook uit de montages waarin ze zijn gebruikt.
Je kunt je eigen geknipte fragment of montage opslaan, doorsturen of gebruiken in een presentatie of website. Enkele mogelijkheden:
LET OP: Wanneer je fragmenten verwijdert uit 'mijn media', verdwijnen deze fragmenten ook uit de montages waarin ze zijn gebruikt.
Zie ook: 'Hoe zet ik een fragment of montage in een presentatie of website?'
Netwerken op scholen worden over het algemeen goed beveiligd. Soms zó goed dat het problemen oplevert voor het gebruik van Teleblik. De meest voorkomende problemen zijn relatief eenvoudig te verhelpen door de instellingen van netwerk en firewall aan te passen. In het algemeen moet u letten op de volgende zaken:
Instellingen bij gebruik Novell BorderManager
Als bijlage een handleiding voor de juiste firewallsetting in Novell BorderManager 3.9
| Bijlage | Grootte |
|---|---|
| Instellingen_Novell_BorderManager.pdf | 90.13 KB |
LET OP: de verbinding met Teleblik wordt gemaakt via poort 1935. Het kan nodig zijn om uw instellingen te wijzigen.
Poort 1935 moet in uw netwerkconfiguratie (firewall/proxy/gateway) naar buiten opengezet worden om de video's te kunnen bekijken.
Als gebruikers alleen een zwart videoscherm, met een rood blok met een aantal meldingen, maar zonder afspeelknoppen zien bij alle video's kan het zijn dat de firewall van uw instelling de video's van Teleblik niet doorlaat. Teleblik maakt gebruik van streaming video die via het RTMP protocol verstuurd worden in TCP-pakketten via poort 1935.
Poort 1935 moet in uw netwerk dus naar buiten opengezet worden om de video's te kunnen bekijken. In sommige gevallen is alleen het openzetten van poort 1935 nog niet voldoende en moet in de firewallinstellingen extra aangegeven worden dat deze ook RTMP-verkeer toelaat via deze poort.
De IP range van de Teleblik streaming servers waar naar poort 1935 opengezet moet worden bestaat uit één IP adres en wel 145.97.38.12. Er wordt geen domeinnaam gebruikt.
Het is mogelijk dat uw antivirussoftware aan de clientzijde de streaming video blokkeert. Controleert u dit s.v.p.
| Bijlage | Grootte |
|---|---|
| Teleblik stream.png | 33.26 KB |
Wij adviseren Flashplayer 10 te gebruiken. Deze kunt u downloaden via http://get.adobe.com/flashplayer/
Teleblik werkt met zogenaamde 'cookies'. Dit zijn kleine tekstbestandjes die op uw computer worden neergezet. In deze bestanden staan onder andere uw voorkeuren opgeslagen. Uw browser moet zo staan ingesteld dat cookies worden geaccepteerd. In Internet Explorer gaat dit als volgt:
Om Teleblik te kunnen gebruiken moet de computer aan de volgende eisen voldoen:
Met audiovisueel materiaal kunt uw les nog leuker maken! Leraar24 is een online platform voor de verdere professionalisering van leraren. Op Leraar24 kunt u lezen op welke manier u Teleblik kunt gebruiken in de klas. Naast achtergrondinformatie kunt u ook video's met praktijkvoorbeelden bekijken.
Heeft u zelf interessante fragmenten gesneden? Of heeft u een montage gemaakt die aansluit bij een actualiteit of onderwerp in de les? Via het forum van Teleblik kunt u al uw tips en toepassingen uitwisselen met collega's. Het is een handige manier om elkaar op weg te helpen!
In de handleiding vindt u meer informatie, kant-en-klare lesvoorbeelden, tips&trucs en handige links en documenten.
| Bijlage | Grootte |
|---|---|
| Tien_keer_Teleblik.doc | 250.5 KB |
Visualisering
'Een beeld zegt meer dan duizend woorden'. Sommige zaken zijn moeilijk uit te leggen, vooral wanneer het om procesinformatie gaat, zoals het groeien van een tomatenplantje of de werking van een constructie, is video een goed leermiddel.
Multipele representatie
Wanneer de leerstof op verschillende manieren gerepresenteerd wordt (bijvoorbeeld met bewegend/ stilstaand beeld, gesproken/ geschreven tekst), wordt er een beroep gedaan op verschillende zintuigen. Hierdoor zal de leerling de leerstof beter verwerken.
Motivatie
Leerlingen houden over het algemeen van nieuwe media en bewegend beeld. Het gebruik van video kan daardoor hun motivatie verhogen. Dit heeft weer een positief effect heeft op de leerresultaten.
Realisme
Met de fragmenten uit Teleblik kunnen leerlingen beelden zien die anders onmogelijk in de klas te halen zijn. Wanneer leerlingen een toespraak van Hitler zien en horen heeft dit een veel grotere impact op leerlingen dan wanneer zij er over lezen. Ook de landing van de eerste mens op de maan wordt voor leerlingen veel betekenisvoller wanneer zij het echt zien.
Discussie
Televisieprogramma's in de klas kunnen discussiethema's introduceren. Bijvoorbeeld: Hoe keken politici tegen de gezinshereniging van gastarbeiders aan? Of: moet stierenvechten verboden worden? Teleblik kan de leerlingen helpen om argumenten te verzamelen. Daarnaast raken leerlingen door het beeldmateriaal meer en sneller betrokken bij het onderwerp.
Vakoverstijging
In televisie- of radioprogramma's worden onderwerpen veelal thematisch behandeld. Thema's als 'arm en rijk' en 'water' kunnen zowel vanuit geografisch, economisch als maatschappelijk perspectief benaderd worden. Het beeldmateriaal zorgt ervoor dat de leerlingen verbanden ziet tussen diverse vakken.
Actieve rol leerling
Het werken met bronnen uit Teleblik én het zelf snijden van fragmenten, betrekt de leerling actief bij het leerproces. Het stimuleert de leerling bijvoorbeeld om na te denken over wat precies de kern van een onderwerp is. Of wat een geschikt voorbeeld is om een betoog te ondersteunen. De leerling leert dus beeldmateriaal te zoeken en te selecteren. Hiermee wordt de leerling eigenaar van zijn eigen leerproces.
Download het artikel 'De zin en onzin van Teleblik'
Gijsbert Erkens, faculteit Onderwijskunde Universiteit Utrecht, heeft een kort artikel geschreven over het gebruik van Teleblik in het onderwijs.
| Bijlage | Grootte |
|---|---|
| Zin_en_onzin_van_TB_Gijsbert_Erkens.pdf | 23.05 KB |
Plaats een Teleblik-widget op uw bureablad of webpagina om direct te zoeken in Teleblik. De Teleblik widgets en gadgets zijn eenvoudig te downloaden in iGoogle, Apple of Windows of als HTML-code in een webpagina te plaatsen.
Met de nieuwe inlogbanner heeft u de Teleblik-inloggegevens altijd bij de hand. Heel handig voor scholen die één Teleblik inlogaccount gebruiken voor de hele school. U plaatst de banner heel gemakkelijk op het bureaublad van de pc's, op intranet of in de elektronische leeromgeving van uw school.
Maak uw eigen Teleblikbanner
